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  新年刚过,儿子回老家一路收红包收到手软,可这小家伙却偏偏“淡泊名利”,有志气得很,对这阿堵之物全不萦怀,只管每天开开心心地抱着他那只心爱的粉红色的小狐狸走亲戚在小朋友们面前炫耀不已,瞧那样子,真是恨不得把自己脸上也贴上一枚金色的小星星来COS一番。

  在他的带领下,亲友家的宝宝几乎一致迷上了这小家伙,星星狐的风潮,从我在北京的小家,卷到了湖北老家。那么,究竟这只粉红的小狐狸有什么样的神奇魔力? 竟引得无数幼儿竞折腰?以笔者从事幼教行业十年的经历,及为人父七年的经历而言,还是很有些心得的,且听笔者为诸位慢慢道来。

  对于孩子来说,最关心的,莫过于一部动画片的趣味性。我家孩子也是这样,而这也正是星星狐之所以区别于其它早教动画而风靡全国的最重要原因之一。目前国内 的早教动画更趋向于“教”而不是“趣”,总是将一些枯燥的知识以“填鸭”的方式强加给稚龄的幼儿,这种方法本身就与孩子活泼爱动的天性有违,也难怪总是事 倍功半。星星狐却恰好相反,他以一群天真可爱的小动物为主角,天生便带了一些让孩子们想亲近的童稚童趣,而其前身著名动画作品《比糖果甜蜜》其时也相当受 宝宝们的欢迎,由这部作品所改编的星星狐的故事性自然也大大丰满起来。

  既然是早教作品,当然少不了一个“教”字。可是现在的孩子大多谈“教”色变,要么嘟嘟嘴做不耐状,要么索性直接遁走。怎么能将故事性与教育宗旨合而为一, 把孩子真正地引导入这个会让他获益一生的早教领域里?星星狐的编剧导演艾可,曾经为此绞尽脑汁。在综合考证了早教市场后,她终于顿悟。对于孩子们来说,最 重要的不是授鱼,而是授之以渔。不是直接告诉他们你应该怎么样,而是提供给他们一个平台,让他们自己去感悟,去学习,去体会,去成长。而《星星狐的体验》 更是如此——以独特的职场体验为素材,为孩子展开了一个全新的从未曾接触过的“世界”,也让他们在这个世界里,拥有了更多的初体会,也给他们提供了未来更 多的选择机会。

  有“趣”,有“教”,这还不是成功的全部。还需要什么样新奇的因素,才能让孩子们真正喜欢上这部动画,并且从中有所收益呢?事实上,四五岁的孩子,还属于 贪玩淘气爱幻想的年纪,而星星狐的亮点之一“魔法”正好投其所好。为孩子谱写一曲神奇的魔法,为他们创造出一片奇幻的天空,在这片天空里,他们可以尽情地 挥洒自己的想象力,可以谱写自己最初也是最童稚最珍贵的无上乐章。

  知微见著,滴水窥洋,小狐狸里蕴有大文章。那就是只有真正明白孩子们的心理需求,才有可能成就优秀的早教作品。早期教育中有这么一句话,被无数早教工作者 奉为圣典——“凡是做孩子感兴趣的事,肯定会获得成功”。其实不止早教领域如此,人生于世,何事不是如此?只看我们有没有发现这些趣味与真理的眼睛而已。

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